孩子一天天長大，有一天媽媽突然發現寶寶不知什麼時候開始會説髒話了，而且會得越來越多，還一遍遍重複。孩子就是父母的一面鏡子，是一張白紙，作畫的人不是孩子，而是父母自己！那麼父母面對這種情況應該怎麼辦呢。寶寶説髒話只是一種模仿，家長應理性面對，正確引導。
態度PK
態度一：平靜面對，不當回事
姜芸的寶寶5歲了，最近時不時地冒出一兩句髒話出來。姜芸説：“第一次聽到他嘴裏冒出的髒話，一家人都忍不住笑了。現在想想，真是不應該，我們因此而笑，反而給了寶寶一種鼓勵。”現在，寶寶會説的髒話越來越多，姜芸不再笑，但也不刻意指責或者打罵，而是告訴孩子：“説髒話不好，媽媽和老師都不喜歡。”
姜芸説，這應該是每個小孩都會經歷的一個階段。小孩子其實自己也不知道那些髒話是什麼意思，等過了這個階段，年齡大點懂事了自然就不會再説了。
態度二：如臨大敵，嚴厲管教
“這麼丁點兒就説髒話，等上國小、國中還得了？”相對姜芸，範琳對孩子説髒話的的反應很強烈。“孩子第一次説髒話，是去年剛上大班的時候。我狠狠地打了他的手心，還讓他向我道歉。”範琳説，後來孩子埋怨，和他玩的幾個小朋友個個都會説“那些話”，他才學的。
“肯定是那些孩子的家長經常説髒話，無形中影響了孩子。環境不好，孩子不在意就學上了，真煩！”範琳無奈地説。
原因分析
環境所致，無意識模仿
揚大二幼園長印雲説，孩子學説髒話，是一種沒有是非觀念的模仿行為。首先因為有些父母在吵架中會冒出“髒字”，父母或者別人罵，我也跟着罵，是孩子學罵人的一種普通心理，也會不自覺地讓孩子有一種強化記憶；另外，就是被迫罵人。這種情況一般發生在小夥伴之間，遇到和小朋友爭執，生氣或難受時，他們會不自覺地説那些髒字，來緩解壓力；最後，還有家長面對孩子説髒話時的忍俊不禁和當笑話般地傳播，都會讓孩子以説為樂，讓孩子漸漸習慣罵人。
解決辦法
理性對待，正確引導
“説髒話只是相當多孩子成長過程中的小插曲，只要父母引導有方，很快就會過去的。”印雲認為家長可以從以下幾方面來面對：
首先，理性對待“髒話寶寶”。3歲左右的寶寶正是善於模仿的時期，又處於語言發展的敏感期，是非觀念還未形成，他只是從外界接收感知到這樣的文字信息，並不理解這些詞語是什麼意思，所以家長髮現孩子説髒話時切勿大驚小怪，更不可因此粗暴地打罵孩子，否則反而強化了孩子的不文明行為，使孩子的心靈受到傷害，作為父母應以平和的心態對待此類現象。
其次，正確引導。寶貝説髒話固然不好，但父母不妨通過這個契機，幫助寶貝樹立是非觀念。告訴他哪些詞是不好的，別人不喜歡聽，不能用；哪些詞是好的，大家喜歡聽，可以用。寶貝也只有把好的和壞的詞都學到了，才能進入樹立是非觀念的時期。當孩子出口成“髒”時，成人可以嘗試着心平氣和地問寶寶：“寶寶，罵人好不好？”一般寶寶們都清楚罵人不好，所以當他回答“不好”時，你就可以進一步教育他這樣是在罵人，這是一種不好的做法，在溝通的過程中嘗試瞭解他説粗口的原因，以及想要表達什麼，告訴他要發泄這樣的情緒可以用什麼字眼來替代粗口，當他接受你的意見時，應及時表揚他。
最後，儘可能淨化孩子的生長環境。孩子生活在社會大環境中，難免受到各種不良言行的影響，説粗話也是如此。父母對此要採取一些相應的防範措施：一方面儘量讓孩子避免接觸周圍不良的語言環境，讓他們聽不見髒話，學不到髒話；另一方面又要增強孩子的“免疫”力，教孩子明辨是非，告訴他們，罵人、説粗話是不文雅的行為。另外，父母要關注孩子周圍小夥伴的情況，為孩子選擇講文明、懂禮貌的夥伴，以減少相互學罵人的機會。
孩子一天天長大，有一天媽媽突然發現寶寶不知什麼時候開始會説髒話了，而且會得越來越多，還一遍遍重複。孩子就是父母的一面鏡子，是一張白紙，作畫的人不是孩子，而是父母自己！那麼父母面對這種情況應該怎麼辦呢。寶寶説髒話只是一種模仿，家長應理性面對，正確引導。
態度PK
態度一：平靜面對，不當回事
姜芸的寶寶5歲了，最近時不時地冒出一兩句髒話出來。姜芸説：“第一次聽到他嘴裏冒出的髒話，一家人都忍不住笑了。現在想想，真是不應該，我們因此而笑，反而給了寶寶一種鼓勵。”現在，寶寶會説的髒話越來越多，姜芸不再笑，但也不刻意指責或者打罵，而是告訴孩子：“説髒話不好，媽媽和老師都不喜歡。”
