時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們或多或少都學到了一些新東西，不妨坐下來好好寫寫週記吧。週記怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編為大家收集的高一週記7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高一週記 篇1
進入高中，再也不是國中的樣子了。我們長大了，心智成熟了，當然，隨之也迎來了巨大的壓力！只是難度的增大，讓我有點措手不及。但是有好的學習方法是不怕的。
預習！每天晚修有三個多小時的時間是自己安排的`。除了完成老師佈置的作業，還是又剩下的那麼幾十分鐘。那很多人都會感覺寫完作業了就無所事事了，但這幾十分鐘真的沒事可做嗎？答案是否定的！高中的知識不同於國中簡單易懂。高中如果沒有提前預習，只是聽老師講課，會啥也不懂，彷彿在聽天書似的，直接被別人甩在後面一大截！所以，晚修做完作業之後不要瞎坐着，要及時預習！把不懂的集合起來，上課一起解決。
好好聽課！上課不能保證百分百都聽得懂。但是隻要用心，不走神，努力跟進老師的腳步前進是沒有問題的！認真完成作業！作業質量是很影響成績的，國中還可以説偷偷懶抄抄作業，但是到了高中，要偷懶要抄作業，是不可能學好的！所以，晚自修的時間是挺充裕的，認認真真完成作業才是最重要的！
課後複習和總結！上了一天的課，知識記憶散亂，需要把相關的知識點連在一起，不相關的則分開記憶。這樣才能好好複習！
希望每個人在高中生活都可以拿出自己最好的水平迎戰大學聯考！
高一週記 篇2
有一次上體育課，體育老師叫我們進行激烈的跑步接力比賽，每次墊底的隊伍要接受一次懲罰。雖然我們這隊前兩次的跑步成績不算好，但這隊都沒有墊底。因為看着前兩次都墊底的*隊被懲罰，所以我生怕我們這隊也被懲罰了，我就想辦法提高自己的速度。我想來想去終於想到了一個辦法：脱掉鞋子!因為我們這隊的人總説我老掉鞋子，浪費時間。如果我脱掉鞋子，不就不會這樣了嗎?
我抱着試試看的心理，把鞋子脱掉了。當輪到我的時候，我飛一般的跑出去，腳被腳下的塑膠鋪的.跑道弄得好疼好疼的。我忍痛繼續跑。我在跑步的時候，我感覺一秒等於一小時!好不容易跑完了，我又穿好鞋子，為正在跑步的隊員加油。
事後體育老師表揚了我，説我為了自己的隊伍不受懲罰，脱掉鞋子去跑。這種精神值得學習!當時有好多同學都笑我傻，還扔我脱下的鞋子做樂。尤其是劉致遠，玩得*兇。在表揚我的時候，還笑我。體育老師見狀，便説：“有本事你自己脱掉鞋子去跑!”劉致遠立刻不吭聲了。
這件事讓我覺得有時候如果讓自己多付出一點代價，讓大家少付出一點代價，這種事很值得去做!
高一週記 篇3
高一剛開學，我懷着激動的心情走進校園。看着這裏的一切，我好緊張也好期待……我想：這三年，我一定會努力的！那時的我，對一切都充滿了熱情，我總覺得這一切都有無窮的樂趣。
下面開始説一説我的“家庭成員”吧！
我們班的同學都好聰明，並且很活躍。與他們在一起，我會覺的有壓力，但更多的是快樂。尤其是我們宿舍的`女孩們，她們個個學習優秀，人品善良，樂於助人。我真的很高興可以遇到她們！
有一次，我的飯卡丟了，並縣我也沒有現金。當我很很沮喪之時，她們都來安慰我。因為沒有飯卡，我中午沒有吃飯，一個人在宿舍裏。可，過了一會兒，她們回來了，還帶了飯給我。並説：“燕子，你用我們的飯卡就行了。”最後，她們還商量好我早上用誰的，中午吃誰的，下午用誰的。那一刻，我真的超感動。
還有，我的物理比較弱一些，她們都會主動給我講，就算我一遍聽不懂，她們還會不厭其煩地給我講第二遍，甚至於第三遍。快考試了，她們還會幫我複習。我們也常常在一起聊天，真的很愜意！最後一次考完試，我抱着她們失聲痛哭，我真的很捨不得她們，我好害怕分別。
由於學校實行小組制，我們被分成了一組一組。我們都很團結。有一次出板報，我們組分完工後，就開始積極完成。最後，我們組得了很高的分數。
還有我親愛的老師們。她們真的很關照我。我們班主任經常幫助我，尋問我的學習情況。幫我貫通知識，使我認識到自己的不足，能夠更好更快地改正，取得進步。
這些點點滴滴的生活細節，現在卻顯得彌足珍貴。經過一年的洗禮，我已不再是那個什麼都不在乎的女孩，我會永遠把這些事放在心裏。
現在，我已經升入高二 ，我會很努力。我們一起加油！
高一週記 篇4
在我們的生活中會有很多樂趣，克服困難，向自己挑戰取得了勝利，戰勝了自己，會感受到快樂。我能從許多事中得到樂趣。
下象棋對於我來説是第一樂事，中國象棋有很悠久的歷史，我在下棋的過程中能享受到樂趣。每當我下棋的技藝有長進，受到媽媽的表揚時，我會很高興。最近我下棋的技術大有長進，最重要的是我學會了不放棄。有一次和哥哥下棋，我連贏他好幾盤，所以有一盤就大意了，讓他上來就吃了我四個大子，他卻還一個大子都沒丟，我正想認輸但我突然想起媽媽在家常和我説的一句話：不到迫不得以的時候不能放棄。於是我就抱着這種心態去下，竟然把他戰勝了。
玩電腦也能讓我得到樂趣。在我們家剛買到電腦的時候，我就開始玩電腦了。我覺得玩電腦並不是像大人説的.那樣有害無益，多少還是有一點好處的，因為它能讓人感到快樂。比如搞笑類遊戲，那逗人的圖片和搞笑的情節，總使人笑的合不上嘴。玩網絡遊戲的時候，不但可以和別人聊天，還可以增長一些知識，更可以練習打字，也不錯。
打羽毛球也可以找到樂趣。我和爸爸打球時，總是笑聲不斷，爸爸經常打出讓人很難接住的球，比如先到左邊打一球，然後再到右邊打一球，左右開弓，讓人打着打着就累了，暈了，然後就接不着了。可有時我還是可以接住，那時我也就找到了樂趣。
做數學題也有樂趣，遇到難題時，一時半會兒想不出來，就需要認真的思考和研究，有時一道題半天都做不出來，絞盡腦汁都沒有一點思路，有時卻突然開竅了，想出了做法，就得到了勝利的喜悦。
總之，生活中樂趣無處不在，只要我們用心去發現，去體會，就會感到生活的美好。
高一週記 篇5
盼星星，盼月亮，終於把“十一”長假盼來了，心中情不自禁地歡喜起來，幻想着與爸爸一起遠足的快樂時光即將到來，我更是樂得合不攏嘴。
還“未”解放呢，我就激動得不得了，連仔細課的時間都用來構思這個長假的計劃 了。一陣清脆的下課鈴打破了我美好的遐思，各科的老師 匯聚一堂，豪不留情地在黑板上寫下了他們的“功績”，坐在板凳上正自我陶醉的我，看到黑板上密密麻麻的作業，彷彿是一大羣螞蟻在爬，我真希望它們能爬走，讓我們大家輕鬆地過一個長假。回到現實吧，作業還是不得不做的，抄下作業一總結 ，因為當時高興，心想，認認真真這做上五六個小時，還不能完成嗎？
國慶第一天，這是祖國的第五十八個生日，我要在這一天把作業做掉一半，作為祖國的生日禮物吧。想到這，我便埋頭苦作，馬不停蹄地做了五個小時，卻不見堆在桌旁的那堆作業減少，這下我明白了，做業看起來少，真做起來，還是很多的，接着，我有仔細做了一個小時，這才做完了兩張語文卷子，我又試着把字寫得潦草一點，但我又看不過去，寫得太潦草的'又塗了重寫一遍，這樣寫更慢了，真應了古人一句話“欲速則不達”啊。
除了作業這個煩心的“大傢伙”，最近發生了一件事，更令我心煩意亂。一放假，爸爸就高興地與我商量去常州恐龍園的事，媽媽企圖一票否決這件事，但爸爸同意了，我也同意了，少數服從多數。因為難得有這樣一次好機會，我同高高商量了一下，他也決定去。他從小就沒去過什麼地方，總是被媽媽死死地“保護”着，他是多麼期盼這次旅行啊！可老天總是愛 捉弄人，我對這次旅行報了多大的希望啊，但爸爸受到了經濟上的壓制，在爸媽的卧室裏，我聽到這樣一段對話：
“我們大家明天要去旅行了，你去嗎？”
“就知道玩玩玩，一次旅行要多少錢啊！”
“不貴，幫孩子們張張見識嘛！”
“偏偏要在這個黃金週去，人看人，那兒有什麼好去的，白花冤枉錢，再説，借別人家蓋房子的錢還沒還清呢。”
爸爸沉默了一陣，緩緩地説：“那好吧！”我本來想衝進去反駁，但這樣去還有什麼意義，到了常州也沒了這個興致了，聽到爸爸的腳步聲，我趕緊躲到自己的卧室了，強忍着將要奪眶而出的眼淚，聽着旅遊計劃泡湯的消息。
