新穎的繪畫活動方案,為了確保活動能成功舉辦,通常需要預先制定一份完整的活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。一起來看看有哪些新穎的繪畫活動方案。
新穎的繪畫活動方案1
活動目標:
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式,體驗合作繪畫的快樂。
2、學習輪廓畫的繪畫技巧,激發幼兒創作和想象的興趣,繪畫出熊的不同形態與動作 ;
3、鼓勵幼兒大膽想象與創作,發展幼兒的表達與表現能力。
活動準備:
關節熊(大範例一套,小的幼兒每人一套)長卷畫紙、彩筆。
活動進程:
1.故事導入,引發幼兒興趣。
(1)教師一邊演示拼圖,一邊講故事的開頭:“有一隻熊,過着幸福的生活,早上起牀,貓先伸個大懶腰,[拼圖:熊四肢伸展,頭略歪]然後洗洗臉[拼圖:上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖:熊走路]
(2)教師停頓,啟發幼兒繼續創編“發生了什麼事?它看見了誰?它説什麼?”並請1~2名説得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。
2.幼兒創造性拼擺操作並講述。
(1)教師啟發:後來又發生了什麼?熊做了些什麼?是怎麼做的?
(2)[請每個幼兒取出關節熊]請你來擺一擺、講一講。
3.幼兒分組合作繪畫。
(1)教師鼓勵幼兒將熊的`故事畫下來,“熊的故事太有趣了,我們把它畫出來好不好?”
(2)嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作,畫一幅長長的畫,再一起編一個長長的、有趣的故事吧。”
(3)請幼兒取筆,分組選擇喜歡的位置進行繪畫。
(4)教師巡迴指導。給與幼兒適時適當地幫助。
(5)鼓勵先畫完的幼兒串編故事並進行適當地添畫。
4.作品展示,講評。
(1)請幼兒合作將畫紙粘貼到展示牆上。
(2)自由欣賞,鼓勵幼兒發表評論。
(3)鼓勵幼兒大膽講述自己串編好的故事。
幼兒園繪畫的活動方案2
漆坪完小xx—xx第二學期繪畫比賽活動方案活動目的:
為進一步提高學生的繪畫、鑑賞及審美能力,豐富學生的課餘活動,經研究決定舉辦漆坪完小“學生繪畫比賽”,具體實施方案如下:
一、繪畫比賽主題由異級任課教師臨時出題。
二、參賽對象:1—6年級學生每班選5名學生參加。
三、比賽時間安排:
1、6月3日—6月6日,宣傳發動及準備階段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德華老師處。
3、由覃德華老師組織教師對學生提交作品進行評選,評出年段組
一、二、三等獎。
4、教導處臨時安排頒獎時間。
5、選出的優秀作品在校園內展出。(評選結束後)
四、參賽要求:
1、鼓勵學生積極參與,作品必須為學生自己獨立完成。
2、作品內容健康、積極向上、符合主題。
3、一至六年級統一用8開的素描紙,繪畫材料不限。
4、畫的正面一律不能出現學生姓名、班級等信息,背面要寫明作者的姓名、所在班級等信息。
五、作品評分標準臨時確定。
新穎的繪畫活動方案2
在“六一”兒童節來臨之際,我園將開展美術活動,這次活動主要以激發幼兒審美情趣、體現自我表現和創造的成就感為指導思想,使家長通過親子活動,感悟幼兒教育的新觀念,從中對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的美術作品,更好塑造我園的良好園風園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂!並使幼兒在積極的'參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術活動方案如下:
一、活動主題:
“我有一雙巧巧手”美術活動
1、幼兒現場作畫展示
2、幼兒泥工作品展示
3、幼兒摺紙並展示
4、幼兒其他手工並展示
二、活動時間:
20**年6月1日上午
三、活動地點:
小2班:教室、走廊及門前大樹下
四、活動對象:
組織者:
小2班殷亞萍、陶小露
參與者:
小2班幼兒及家長;
五、活動目標
1、全面發展幼兒的動手能力,鼓勵幼兒大膽創作,提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術活動的美好過程,充分享受藝術活動成果給自己及親人帶來的喜悦。
2、激發幼兒喜愛美術的興趣並學會愛護好自己及別人的作品。
3、通過開展親子同樂美術創意活動,讓幼兒與家長一起體驗美術創意活動的快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。
4、在活動中增強幼兒團結協作、遵守規則的意識。
六、活動內容
內容一:我是小畫家
表現形式:色彩畫
組長:徐煜鑫媽媽
組員:李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫穎、李晗鑰、唐雅璇、程雨婷、楊明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友某些造型的佈局及色彩的搭配。
小朋友任務:畫畫及塗色
準備:材料準備:12色水彩筆、12色油畫棒、勾線筆。場地準備:教室
內容二:動物來聚會
表現形式:摺紙
組長:唐偉傑爸爸
組員:張馨月、陳夢琪、黃雨晴、唐偉傑、楊林發及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友操作一些有難度的步驟。
小朋友任務:折基本步驟
準備:材料準備各色彩紙、勾線筆、展板。場地準備:教室
內容三:海底世界
表現形式:泥工
組長:
組員:賀 及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友操作某些有難度的造型。
小朋友任務:捏基本造型
準備:材料準備:各色橡皮泥、展板。場地準備:教室
內容四:創意空間
1、表現形式:蛋殼貼畫
組長:
組員: 長。
家長任務:幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。
小朋友任務:粘貼碎蛋殼
準備:材料準備:蛋殼、雙面膠。場地準備:大樹底下
2、表現形式:毛線粘貼畫
組長:
組員: 朋友的家長。
家長任務:將毛線剪成小條。
小朋友任務:按順序粘貼毛線
準備:材料準備:各色毛線、雙面膠、小剪刀。場地準備:大樹底下
3、表現形式:紙杯紙盤小製作
組長:顏鈺霆媽媽媽媽
組員:章夢飛、芮家俊、顏鈺霆、孔偉翔、胡禾、劉宇翔、賀瑾萱及小朋友的家長。
家長任務:幫助小朋友製作造型。
小朋友任務:色彩裝飾
準備:材料準備:一次性紙杯、紙盤、小剪刀。場地準備:大樹底下
七、活動過程
1、家長簽到
2、班主任介紹美術課題
3、幼兒畫展:
(1)、幼兒和家長合作完成對應的作品並在指定的區域,將作品呈現在展區內
(2)、愛護作品,不得把作品撕破。
(3)、幼兒主動請其他班的家長和小朋友觀看作品。
八、活動結束,整理現場。
新穎的繪畫活動方案3
一、活動目標:
①培養幼兒的藝術興趣,提高幼兒的.繪畫能力
②展示幼兒園的藝術教育成果,為幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間
二、比賽時間:
10月26日上午9:30
三、比賽地點:
一樓多功能廳
四、參加對象:
大班幼兒。
五、比賽要求
①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運,我是小主人”主題創作一幅畫,當場完成,時間為60分鐘。
②繪畫形式以想象為主,繪畫材料不限,可以是水墨、蠟筆、水粉等。
③作品尺寸:作品一律為4K,畫種自選,工具材料由參賽選手自帶,幼兒園提供畫紙。
六、評分標準
①主題突出,有創意佔50%。
②繪畫水平(畫面設計、色彩處理、繪畫技巧)佔50%。
七、參賽程序:
①各幼兒園必須認真組織,確定比賽名單。
②在參加比賽時,各班必須由指定教師帶隊並負責幼兒安全。
八、獎項設定:
一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名