下課之後適合親子的遊戲，孩子都是喜歡玩遊戲的，親子游戲是在很大一方面促進了家長和孩子之間的關係，忙碌時候的適當放鬆不僅有益於身心健康，還有益於增加感情，一起來看看下課之後適合親子的遊戲。
下課之後適合親子的遊戲1
1、自制大沙包
還記得小時候經常玩的“丟沙包”遊戲嗎?這個“大沙包”你一定會做，其實就是普通沙包的放大版!用廢棄的碎布縫成一個立方體，再用“珍珠棉”填充進布里，這樣，“大沙包”就完成了。
大沙包首先有“球”的功能，在客廳裏扔來扔去，既不用擔心沙包滾得太遠需要去撿，又不怕它會撞壞東西，更重要的是不會碰傷孩子。
其次，這個“球”，孩子基本沒有接不住的，只要抓住一個小角就能緊緊捏住了，這也讓孩子非常有成就感。
除了傳球，它還有其他的玩法，比如“螞蟻搬運”的遊戲。爸爸媽媽們快來嘗試一下吧。
2、過電遊戲
這個遊戲一般選擇在户外玩耍，比如小區樓下的空地上。規則是爸爸(或媽媽)做一個動作，伸手拍一下孩子，孩子就照着動作學一遍，接着再做一個動作，拍爸爸(或媽媽)一下，爸爸(或媽媽)再學孩子的動作。
剛開始可以嘗試伸伸手、抬抬腳、跳一跳，然後增加難度，動作可以自由創作，只要保證安全即可。
3、角色反串
還記得某綜藝節目裏明星媽媽董潔和孩子頂頂玩角色互換的遊戲嗎?董潔當孩子，而頂頂反過來當爸爸，互相體驗對方的生活是怎樣的。爸爸媽媽們下班後也可以跟孩子嘗試一下哦，看看作為父母的你，在孩子身上投射了些什麼呢?
4、拉大鋸
這個遊戲比較適合年齡較小的孩子，是鍛鍊孩子手臂和胸部肌肉力量的最好方式。
可以讓孩子仰卧在牀上，輕輕拉住他的胳膊，幫助他坐起來;也可以讓孩子坐在爸爸(或媽媽)的膝蓋上，爸爸(或媽媽)抓住孩子的`胳膊，使他向後仰倒，再輕輕把他拉回原位。遊戲時，以兒歌《拉大鋸》配合説唱，生動有趣極了。
附兒歌《拉大鋸》
拉大鋸，扯大鋸，
外婆家，唱大戲，
媽媽去，爸爸去，
小寶寶，也要去。
拉大鋸，扯大鋸，
你過來，我過去，
拉一把，扯一把，
小寶寶，快長大。
5、提線木偶
這是一個肢體遊戲，爸爸(或媽媽)和孩子其中一個當木偶，另一個當提線人，可以約定代表提胳膊、腿和頭的不同手勢。
剛開始比較簡單：同時抬兩條胳膊，或一上一下襬動，慢慢熟悉後，開始增加難度，比如一隻胳膊向前抬起，一條腿向旁邊伸出。再往後繼續增加難度，動作可自由設計，還是以保證安全為前提哈!
6、拉鼻子
在牀上、沙發上都可以玩這個遊戲，輕輕捏孩子的鼻子一下，然後順着捏的方向做出“拉”的動作，手伸得遠一些，好像要把鼻子拉長了一樣;然後把兩個耳朵也作“拉”長動作，在空中把鼻子和耳朵打個結，彙總了再拉。
孩子一般會很快明白過來，並配合着動作，你一拉，他就順着方向跟着抬起頭，好像真的被拉着了一樣;然後在空中使勁一拉再鬆手，孩子就被“嘭”地“彈”回牀上了。
下課之後適合親子的遊戲2
1、紙箱空間
給孩子一個大的空箱，把孩子放進去，給他一些畫筆，讓它在箱子上面自由地繪畫，畫筆和空紙箱就可以給孩子一個安靜的思考繪畫空間。
2、踩高蹺
用吃完的鐵盒罐頭做個簡單的高蹺，踩在這樣的道具上，和踩在地上有什麼不同?讓孩子們來告訴你吧!踩高蹺能鍛鍊孩子的.身體平衡能力。
3、紙箱滑梯
家裏有樓梯的可以試下這個玩法，將大的紙箱拆開，讓其鋪在樓梯上，很像遊樂園的滑梯，然後讓孩子從高處滑下來，孩子們一定樂此不疲。但是！一定要做好安全考慮，例如樓梯太陡峭的話，就需要在下方鋪上足夠的軟墊來確保安全。
4、穿越障礙
找一個過道，左右兩邊貼一些紙條作為路障，類似於防盜的紅外線的樣式設計，孩子們需要身體不接觸路障而順利通過，充滿刺激的小遊戲，很適合家庭聚會。
5、擊球比賽
孩子雙手向後支撐身體平躺，用腳去擊球，保證球不落地。這個遊戲適合多個孩子一起參加，很鍛鍊孩子們的身體協調能力。
6、套圈遊戲
很早以前，就有套圈遊戲，套到什麼東西該東西就歸套圈者，家裏可以用一次性紙盤和衞生紙芯來自制遊戲道具，樂趣多多。當然也可以在家中豎起一個短杆，讓孩子們扔圈套杆。
7、手指創意
實在不知道怎麼玩，就玩玩自己的手指吧，這可是發揮孩子們想像力和創造力的好機會。可以用畫筆在手指上繪畫，也可以在手指上塗滿顏料，然後在圖紙上隨意塗抹。
如果媽媽們有心的話，可以買一些有基礎底色的繪畫板，讓孩子把自己的手模或指頭模印在圖紙上，然後裱框掛在家裏的牆上做裝飾。或者可以帶孩子仔細觀察蔬菜水果，藉助於顏料用果蔬作畫。
8、找瓶蓋
家裏不用的小瓶子，小盒子一定很多吧，把它們的、瓶蓋和瓶身分開，讓孩子們自己去進行配對，很培養孩子的細心觀察能力。
下課之後適合親子的遊戲3
1、眼神箭頭
場地要求：室內
適用人羣：6到12歲以上孩子和家長
遊戲準備：白紙、馬克筆 遊戲玩法： 家長用馬克筆在白紙兩側分別畫一列眼神圖，一列箭頭圖。 寶貝們根據眼神的朝向對應箭頭的方向一一連線。
遊戲意義：本遊戲發展孩子思維邏輯能力。
2、水球遊戲
場地要求：室內
適用人羣：6到12歲以上孩子和家長
遊戲玩法：把小氣球注滿水，畫上五官，變成憤怒的小鳥。然後用粉筆在地上畫上小豬，家長和孩子比一比，看誰砸的快狠準。
遊戲意義：本遊戲鍛鍊孩子的眼手協調性。
3、“記憶”遊戲
場地要求：室內
適用人羣：6到12歲以上孩子和家長
遊戲準備：各種卡片
遊戲玩法：根據卡片的`數量擺成2-3排，給孩子1分鐘的時間瀏覽一下卡片上的圖案。 然後將卡片翻過去扣在桌子上，家長先説出一個圖案的名稱，孩子快速把有這個圖案的卡片翻過來，如果翻對了換孩子説名稱，家長來翻，如果翻錯了，家長繼續説直到孩子翻對為止。
在瀏覽卡片的時候，可以和孩子一起把卡片的內容串成一兩個小故事幫助記憶，遊戲可以由易到難，剛開始玩時不要放太多的卡片，以9張為宜，後續可以逐漸增加。
遊戲意義：這個遊戲能提高孩子的觀察力、記憶力、延長注意集中的、時間，幫助其儘快適應學校學習，還能增加親子之間的感情。
4、帶球穿越雷區
遊戲目的： 培養幼兒對足球的興趣、鍛鍊幼兒雙腳的協調性，反應能力。
遊戲準備： 足球一個、障礙物若干、起點終點代表物。
遊戲玩法： 幼兒上體稍前傾，兩臂自然擺動，雙腳交替運球繞過一個個障礙物
遊戲規則： 從起點開始，兩腳交替運球，不碰到障礙物，碰到障礙物需從起點重來，直到達到終點方為勝利。
5、小羊過河
遊戲目的：培養孩子協作能力
遊戲準備：四根橡皮筋，五塊積木
遊戲玩法：家長用4根橡皮筋拉成2條“河”狀，1條寬1條窄。家長先出發跳過2條“小河”，到終點線處，從筐裏拿出1塊積木放在地上，然後再跳過2條“小河”回來。孩子接着出發，到終點處從筐裏拿出1塊積木，疊在第一塊積木的上面再回來。如此反覆，直至5塊積木疊在一起。
