撲克牌數學遊戲1、分家家
目的：練習分類
玩法：準備一副撲克牌，家長用語言提供分類形式，比如：按顏色給撲克牌分家（紅色牌、黑色牌等）；按圖形給撲克牌分家（紅桃、黑桃、方塊梅花）；按數字給撲克牌分家（1-10等）。
撲克牌數學遊戲2、誰會被吃掉
目的：練習比較數的大小
玩法：兩人一組，將牌發完後輪流出牌，每次每人出一張牌，比一比誰手上的牌的數字大，若兩張牌的數字一樣大，就各自收回。若不一樣大則數字大的牌就可以把數字小的牌“吃掉”（吃掉後兩張牌要放在旁邊，不可重複出牌），直到牌出完。比一比誰的牌多，牌多者取勝。
撲克牌數學遊戲3、配對子
目的：辨認數字，練習等量集合
玩法：兩人一組，將牌發完後，甲抽乙的一張牌，然後甲從自己的牌中找出和抽出的牌的數一樣的配對後都放在一邊不可再用。然後輪到乙抽甲的一張牌配對。依次類推，先配完者為勝。
撲克牌數學遊戲4、找朋友
目的：練習10以內的加減運算
玩法：兩人一組，發牌前先確定好一個數字，該數字就是找朋友的“條件”。發完牌後輪流出牌，一人出牌另一人對牌。若兩張牌相加或相減的得數是先前確定的數則為一對好朋友，配對後將牌放在一邊不可再用。兩人輪流出牌，誰的牌先出完誰為勝。
撲克牌數學遊戲5、變圖案
目標：指導幼兒進行5以內數的速認，並建立數量守恆概念。
玩法：教師準備自制大撲克（數字在5以內），上面數字可是固定的，點子可由幼兒任意排列，但都要與數字相對應。可幾個幼兒同時擺相同的數字，老師引導幼兒觀察並討論，從而使幼兒瞭解數量的多少不受物體排列形式的影響。
