在學習、工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想要更多的瞭解隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的國中九年級隨筆，希望能夠幫助到大家。
國中九年級隨筆1
世俗磨人。我常常感歎自己像石子，被世俗磨去稜角，變得圓滑。後來，有一個人問我 ：“為什麼你不能是一把劍，被世俗磨得更鋒利?
有太陽的時候，也可能下雨——悲觀者説，下雨的時候，也可能出太陽。——樂觀者説。而達觀的人説：“雨也罷，晴也罷，不都是人生的風景嘛!”——好一道太陽雨的風景!有人因為失去而絕望：失去了就無法再擁有。但如果從不曾擁有，又怎麼失去?其實擁有和失去都只是一瞬間的事情。
但卻也有時候，別人甚至什麼也不屑説。沒有讚美和鼓勵，甚至也沒有嘲笑和諷刺，只有忽視和冷落。這時寂寞難耐，難免讓人懷疑自己的人生價值。黃葉飄飄，雨打風吹。所以，我們還應記住另一句話：走自己的'路即便別人什麼也不説!靜靜地，搜
尋着歲月的每一個角落，曾幾何時，即使是寂寞的日子也很浪漫，很豪放亦很可愛。
做個生活達人，給自己一種習慣，一份思考，一種思想，一種永遠旖旎的風景。記得花兒總在開。
國中九年級隨筆2
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想着多年以後的自己是怎樣的?也許那時候我會是一個較有名氣小作家：也許會是一個小歌手：也許那時候的我會彈得一手好琴，會走上領獎台。也許是因為那時候的我幻想太多，現在的`我只是普普通通的中學生，像大多數的孩子一樣，我愛做夢，愛幻想。可是又不得不接受生活給我的現實，我的生活很簡單，和大多數的中學生一樣，學校-食堂-家。三點一線的跑，儘管再累再無趣，至少很充實。
你呢?我不會再像以前你那樣迷戀電視，迷戀遊戲機，迷戀冰激凌;也不會想一起的你一樣週末有大把大把的時間出去瘋玩。現在我要學習，要參加學習班，要做習題，要背書。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒有學習的壓力，沒有升學的煩躁，沒有父母的嘮叨。
現在的我總愛回憶，當年那個不服輸的自己，我相信幸福在終點等着我和你，我遇見了好多人，也完成了好多事。有一天我終會老去，回過頭來想想，我沒有對不起當年那個不服輸的自己。
我想説，我很想你，六年前的自己!
國中九年級隨筆3
九年級，是一個充滿火藥味的學年。進入九年級，就表明一場激烈的戰爭已經打響。在這場戰爭中，幾乎每一個九年級的學生都得使出渾身解數，去迎接挑戰，去爭取勝利。我在教室，看着各學科老師的進進出出，我不禁感歎：人在九年級，身不由己啊!
清晨，學校裏的廣播放着共青團團歌。對那聲音，我們九年級的每個學生都很敏感。在睡夢中，只要聽到那歌聲，我們就不得不從美妙的夢境中回到現實，十分不情願地從牀上爬起來，開始新一天的學習生活。
人在九年級，我們知道知識不是憑空而來的`，只有通過自己的刻苦努力，才能達到學習目標。我們懂得：只有播種了，才能結成果實;只有追求了，才能品味精彩的人生。
然而，現實中的我們，並不是每一個都是幸運兒，也許努力後還是達不到自己的目標。曾經有人説過：“觸礁的未必不是勇者，失敗的也未必不是英雄。”努力了，我們就無怨無悔。
人在九年級，我們展開夢想的翅膀，在九年級的天空中寫下：“奮鬥九年級，青春無悔。”
國中九年級隨筆4
尊敬的藤野先生：
您好!
今夜我寫文章到很晚，晚得我自己竟沒絲毫查覺的在書桌上睡着了。忽在夢中驚醒，猛然抬頭看見了掛在我東牆之上的您的照片。想到您與我師生闊別已二十年之久，念及起您對我的種種，回憶起您臨別時的話語，我深感愧疚，對不起我的老師，我沒有按你的話做，所以特寫此信向您道歉，希望得到您的諒解。
當年，我在日本親眼目睹了清國留學生的不學無術以及清國力量的.薄弱，故有了棄醫從文的想法，真正決定時，是因為您為我們放的影片，您還記得嗎?那幾張影片令我心寒，我深深的感覺到了我國人民的愚昧無知，我從此便覺得學醫並非一件要緊的事，凡是愚弱的國民，即使身體如何健全，如何茁壯，也只能毫無意義的做示眾的材料和看客。所以我下定決心棄醫從文，用筆桿子做利刃，向反動勢力勇猛衝擊，為此，我向您説了謊，希望您不要生氣，您沒有民族偏見，願意為我指導功課，我從心底裏感激您，您永遠都是我最尊敬的老師。願您一切如意，身體安康。
國中九年級隨筆5
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閒雲，澄淨的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閒淡遠的白雲;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的.平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲;從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示着重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，彷彿在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊鬱的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。
這是秋的藝術!
國中九年級隨筆6
昨天，彷彿才剛剛踏進中學的大門，轉眼間時鐘已跳至即將畢業的九年級了。唉！時間如流水，轉瞬即逝，一去不回頭呀！
從已逝的昨天到歡樂的今天，每天的空氣都是清新的.，每天的事情都是新穎的，每天都會發生各種各樣、令人興奮的趣事。但由於時間對記憶的沖淡，有些事我已經漸漸忘卻了。儘管如此，至少在我的腦海裏還存有一些模糊的記憶，還有一些對校園生活的印象。
在校園裏，我感覺每天都是極其繁忙的！你瞧！數學上了上語文，英語走了自然又來了。既然每天都有上不完的課，就自然而然的有寫不完的作業嘍！數學練習題、語文新詞語、英語單詞和自然目標與作業本，真是沒完沒了。沒辦法，誰叫我們是學生呢。
校園生活還很輕鬆，像美術、音樂課之類，讓同學們一天的緊張一下子都飛到九霄雲外去了。在這些課程中，同學們個個都輕鬆快活得猶如一隻在蔚藍天空中自由飛翔的快活小鳥。
在我的記憶裏，校園生活就是這樣：既繁忙又輕鬆！這樣的校園生活讓我感到充實又快樂，輕鬆又愉快，愜意萬分！我留戀過去的國中生活，更期待未來的高中生活！
國中九年級隨筆7
早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的牀上，頓時整個沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的温暖。
晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲温暖。可是卻輸給了時間，終究會離我們而去。
感受陽光感受愛，聆聽生活發現美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與温暖。漸漸的我們長大了，給家裏帶來的'不是快樂而是煩惱，讓父母擔心。做錯事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發現增添了些許白髮。歲月蹉跎，時光荏苒。該是我們來當父母的晨曦了。
國中九年級隨筆8
馬可地，你喜歡風嗎?
我總是被人家這樣問，長久以來我並不知道為什麼。
因為我認為馬可地你的性格跟風一樣，很好的一個人。
説這樣話的人多是女生。我自我感覺還不懂喜歡的感覺，不過，我討厭風，那該死的風!不管我與風是如何的相似，潛在意識中的討厭總是這樣強烈。為什麼?我害怕。
當流動的.空氣撲面而來時，一絲一縷地滑過我的臉，突然間感覺什麼都在逃，只有自己呆立無助。它從指尖上滑過，就像時間從手中溜走一般，我毫無防備!我毫無舉措!我只能任由它，肆無忌憚地前進，侵略。曾經無奈地跟一個人説過：我不想像風一樣橫行霸道。
有些時候，我不想説些話來騙自己，因為那樣，自己會很無辜。那就任由他人來騙自己：馬可地是像風的男人。這樣，我可以做到無視。因為我對自己很真。
這種隨筆可以算做是發泄吧，我總是到處惹一些傢伙生氣，像風一樣，到處挑逗。
國中九年級隨筆9
今日大雨連綿，一朵又一朵小小的“蘑菇”在雨中移動，而在這小小的“蘑菇”下的是匆忙走過的行人。他們並沒有注意到這雨中的美景。
慢慢地夜黑了，雨依然歡快的下着，月亮姑娘不知道躲到哪去了，繁星也沒有在閃爍，它們都不見了，只留下光禿禿，漆黑的天空。雨，依然在下着，它在歡快的舞蹈。霓虹燈開始一個接着一個的.亮了起來，暗淡無光的城市變成了五光十色的舞台，變成了雨的舞台。
滴滴答答，嘿!聽到了嗎?這是雨的伴奏，它是專業的奏樂手，專門給“舞者”奏樂，一會兒優美，一會兒搖滾，大家都是聽從它的指揮，帥氣極了!
大雨紛紛，路上早已沒有了行人，可這並不代表着雨沒有了聽眾。仔細看看，小草，花兒，鳥兒，甚至連一顆小小的石子都在觀看着雨的表演。它們隨着大雨歌唱，它們隨着舞步搖擺。
霓虹燈依然亮着，而雨在為生命舞蹈，在為自由歌唱。
一朵小“蘑菇”闖入雨的舞台，伴隨着雨的旋律，若隱若現，追隨着雨的腳步。
